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¿Debería temer la eliminación del Departamento de Educación?

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David Boze
Communications & Strategy Director

Como se esperaba, el presidente Trump emitió hoy una orden ejecutiva para iniciar el proceso de eliminación del Departamento de Educación. Antes de su publicación, la senadora federal por Washington, Patty Murray, prometió que el Departamento no sería desmantelado bajo su vigilancia.

Paradójicamente, quienes apoyan la permanencia del Departamento de Educación están defendiendo mantener más poder en manos de la Administración Trump, ya que son sus funcionarios y su secretaria de Educación, Linda McMahon, quienes supervisan el departamento. Mantener el departamento implica confiar en los funcionarios de Trump para manejar recursos que, de otro modo, podrían permanecer en manos de los ciudadanos de Washington. Por el contrario, desmantelarlo significaría inevitablemente conservar más fondos a nivel local y devolver el control a los funcionarios electos del estado de Washington.

Vivimos tiempos interesantes.

Gran parte de la preocupación por la posible eliminación del departamento se manifiesta como preocupación por la educación de los niños. Y si bien el Departamento de Educación federal no educa directamente a los estudiantes, es válido preguntarse si su creación ha mejorado los resultados educativos. Afortunadamente, la Dra. Vicki Murray, investigadora del Washington Policy Center y titular de la beca Paul W. Locke en educación, literalmente escribió el libro sobre el historial del Departamento: Failure: The Federal Misedukation of America's Children (Fracaso: la mala educación federal de los niños de Estados Unidos). En él detalla cómo el departamento ha fallado en cumplir los principales objetivos para los cuales fue creado.

Tuve la oportunidad de conversar con la Dra. Murray justo antes de la publicación de la orden ejecutiva presidencial para hablar sobre la posible eliminación del Departamento de Educación. Conversamos sobre su investigación sobre el desempeño del departamento, qué funciones valdría la pena preservar (y a qué entidades deberían transferirse), y qué impacto prevé ella que tendría su desmantelamiento en el éxito educativo de los niños del estado de Washington. Puede ver el video completo a continuación.

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